文昌國小合橫國小共學的方式

臺中市北屯區文昌國小特色課程

學校校本特色課程

願景

「合橫國小」一所與澎湖跨海大橋為鄰的離島小學，學校20公尺外便擁有細緻潔白的沙灘、蔚藍清澈的大海、生態豐富的潮間帶，是師生學習的大教室；師生歡樂的築夢場。如此得天獨厚的海洋環境中，「海」對孩子們而言，就如同溫柔撫育的母親與知心相惜的摯友，緊密的連結著他們的生活與學習。亙古而來，居住在海島上的我們，以海為田，血液中流的是鹹鹹的海水。我們以海立校，建構出以海洋OCEAN ( Opportunity創造機會、Creative激發創意、E-learning、雲端學習、Action行動體驗、Nature自然生態) 為架構的學校願景，是再自然與貼切也不過的。

課程設計理念--給一個機會、創一個舞台、圓一個夢想

    善用在地海洋資源、利用獨特人文產業、活用創新課程教學。希望以浮球創客藝想課程提供翻轉機會；輕艇探索體驗課程經營成功舞台，海洋教育核心課程圓滿師生夢想。

課程目的--優化 活化 強化 進化

       課程架構與課綱融合

      創新教學與優質學習

締結理念

一、緣起~跨越差異，共譜幸福

地理環境--位於澎湖縣西嶼鄉，與聞名中外的澎湖跨海大橋為鄰，依藍天碧海而建。

學校規模--典型的偏遠小班小型學校，目前僅有學生6班，共25人。

城鄉共學契機--

1. 城市接軌-填補偏鄉欠缺的都會區豐富的學習資源，希望能透過夥伴學校開發的英語及多元海洋特色課程模組，提升英語能力、增廣學習視野。
2. 探訪文昌產學合作的學習基地，藉由體驗都會中的海洋特色教育課程，激發多元創意思考，提升學習產值
3. 走讀文昌社區，探查都會聚落及古蹟文化特色，內化合作學習，提升多元文化智商(CQ)。

發展特色成果--

 

1.     致力於打造全國特有浮球特色小學。

2.     102-104年參與『營造空間美學與發展特色學校』，從甲等至特優年年精進，是澎湖唯一獲得此殊榮的學校。

3.     102年榮獲澎湖教育111典範學校。

4.     持續規畫融合在地漁村文化特色課程；營造浮球意象的校園美學空間；規劃海洋特色的遊學路線；實施結合雲端科技的有效教學。

5.     與澎湖數間學校策略聯盟，規劃在地整合特色遊學路線。合橫國小兩年內近30個縣內外參訪遊學團體，已成為澎湖縣發展特色學校與海洋教育教學重要基地學校。

二、創新城鄉共學服務，航向海洋永續發展